从小学先锋，长大做先锋。为了弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，我校以第61个“学雷锋纪念日”为契机，组织开展了具有教育特色的学雷锋系列活动。本次活动立足校园，深入社区，走向社会，丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式，进一步培养了学生关爱他人、服务社会的优良品质。

 

 

   小学部通过国旗下讲话、班会等形式介绍雷锋事迹，宣扬雷锋精神，营造浓厚的学雷锋氛围。

   3月4日，在庄严的升旗仪式下，四（1）班齐唱《学习雷锋好榜样》，班主任郑老师向全体同学发出倡议：，牢记习爷爷的教导，向雷锋学习，积极投身于学雷锋实践活动中，争做新时代学雷锋的“小宣传者”和“小志愿者”。

 

 

   各中队通过组织阅读图书、查找相关资料，以重温雷锋故事，观看雷锋电影，学校红领巾广播站还推出了学唱雷锋歌曲栏目，让少先队员进一步了解雷锋事迹。

   快来看看同学们的收获吧。

寻先锋

   雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，为了更深刻地了解雷锋精神的实质，各中队组织开展了红色基地寻访活动，少先队员们分别走进中国共产党历史展览馆、中国人民抗日战争纪念馆、焦庄户地道战遗址纪念馆等参观学习，寻访身边的革命英雄，了解感人事迹，传承红色基因。

 

 

做先锋

 

   践行雷锋精神，手拉手争当校园小雷锋。同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，化身追“锋”少年，践行时代使命。

   校园里人人争当小雷锋，高年级的哥哥姐姐们来到一、二年级一二年级，向弟弟妹妹们示范如何正确佩戴佩戴红领巾带红领巾、规范敬队礼。每天都能看到“红领巾先锋岗”的志愿服务队员们热心服务的身影，他们是大课间操场标杆的摆放者，图书角、失物招领处的整理者，学校大型活动中的志愿服务者……他们为校园增添了一道道亮丽的风景线。

 

   社会实践展“锋”貌，各中队还依托校外实践基地，结合“红领巾奖章”争章活动，组织少先队员利用周末时间走进社区、走上街头，开展义务劳动、植树浇水、清理小广告等多项志愿服务实践活动，激励少先队员发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，争做新时代好队员。

 

 

万物生辉暖意添，雷锋精神代代传。本次活动将学雷锋与日常行为规范教育、革命传统教育、社会实践活动相结合，让学雷锋活动融入日常、化作经常。学校也将持续开展内容丰富、形式多样的活动，将雷锋精神的种子播撒到每个孩子的心中，让雷锋精神浸润生命底色，丰盈精神品格。