2024年4月11日下午，在迎接校庆十周年的喜悦氛围中，一场别开生面的中考英语阅读专项研究课在北京师范大学昌平附属学校成功举办。本次活动由昌平区教师进修学校精心策划，北京师范大学昌平附属学校承办，旨在深入探讨如何通过文本分析有效提升学生的信息理解能力，进而为即将到来的中考做好充分准备。我校初中部英语组教研组长马骏老师面向全区初三教师进行了现场课展示，北京教育学院专家李健莉老师，昌平区初中英语教研员关斯芳老师对本节课进行点评和指导。

   活动现场，马骏老师以其深厚的英语教学功底和敏锐的教研洞察力，为全区初三英语教师呈现了一堂生动而富有启发性的示范课。马老师以近三年的中考阅读模拟题为例，深入剖析了“科学与技术”主题下的文本特点和阅读策略，引导学生通过师生互动和集体复析，有效辨识并运用语篇中的衔接和连贯手段，从而更准确地理解文本内容，提升阅读效率。

 

   授课过程中，马老师不仅注重知识的传授，更注重阅读策略的培养。他引导学生通过迁移运用的方式，将所学知识和策略应用到新的阅读材料中，使学生在实践中不断提升信息理解的准确性和表达的逻辑性。同时，马老师还结合科技进步对人类生活的影响等热点话题，引导学生深入思考并合理运用所学知识，建立起语言与真实世界的紧密联系。

 

 

   课后，北京教育学院专家李健莉老师对马老师的授课给予了高度评价。她指出，马老师对课程标准的理解深入透彻，课程设计紧扣研究主题，充分体现了新课标对单元整体教学的要求。同时，她对马老师在语篇解析、复习材料重组以及学生主体性体现等方面的创新做法表示赞赏，认为这些做法不仅提升了学生的阅读素养，更为全区英语教师提供了宝贵的借鉴经验。

 

 

   昌平区教研员关斯芳老师也在点评中指出，马老师的这节课在多个方面均表现出色。她特别提到了马老师对语篇逻辑的精准把握、作业设计的巧妙构思以及学生在课堂上的出色表现。关老师还通过现场互动的方式，引导老师们深入思考并分享对阅读教学的看法和建议，进一步推动了全区英语教学水平的提升。

 

 

   此次教研活动的成功举办，不仅为迎接校庆十周年增添了浓墨重彩的一笔，更为全区初三英语教师提供了一个交流学习的平台，为推动中考英语阅读专项复习的深入开展注入了新的活力。未来，北京师范大学昌平附属学校初中英语组将在市区教研团队的引领下，继续保持创新和探索的精神，不断探寻更多提升学生阅读理解能力的新途径，为学生的全面发展奠定坚实基础。