厚德育人谱华章 匠心筑梦踏新程 ——北师大昌平附校小学部2022-2023学年第一学期德育重点工作纪实
日期:2023-01-14  发布人:lijunliang12345  浏览量:0 打印本文

   岁月不居,铭记前行的足迹;德育为先,绽放出青春华彩。在这喧哗与精彩的一学期里,北师大昌平附校小学部紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持十二年一贯制一体化德育体系建设,以爱国主义为主线,以养成教育为重点,通过“四位一体”的德育课程实施格局,开展了一系列创意丰富的德育活动,实现全员育人、全程育人、全方位育人,为逐梦少年们搭建追梦的桥梁。

启航

二十大引领新征程 快乐成长正航向

   本学期恰逢党的二十大召开之际,为深入学习党的二十大精神,引领全体同学坚定不移听党话、跟党走、感党恩,激发同学们对于党和国家的真挚情感,努力成长为担当民族复兴大任的新时代少年,我校展开了一系列“喜迎二十大 争做好队员”主题活动,一同感受时代的脉搏,奋进新征程。

 

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“童心奋进新征程 喜庆党的二十大”

联合中队主题队课

   2022年10月21日,四年级联合中队召开“神奇的太空生活”主题队课,特邀中国人民解放军航天员大队第一任大队长申行运为少先队员们讲述航天员背后的故事。孩子们在热血沸腾的故事中进一步体会到“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,将一颗颗爱科学、爱航天的种子根植于全体少先队员的心中。

 

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“童心跟党走 学习二十大 争做好队员”

二年级学生入队仪式

   为深入学习贯彻党的二十大精神,加强我校少先队组织建设,引导广大少先队员听党话、跟党走,立志成为新时代好队员。2022年11月7日,我校举行了“童心跟党走 学习二十大 争做好队员”新队员入队仪式,二年级240名同学光荣地加入了中国少年先锋队。

 

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“礼赞拾光 筑梦未来”

五年级十岁成长礼

   在党的二十大胜利召开之际,为切实增强少先队员们的爱国主义情感,铸造顽强拼搏、团结奋进的进取精神,五年级组以“喜迎二十大 争做好队员”的主题活动为引领,开展了一系列十岁成长礼庆祝活动。通过一场典礼、一节课堂、一份祝福、一次行动、一份礼物、一段誓言、一份期许、一场讲座、一封家书等活动,孩子们真情流露,与党同庆祝、共进步,在成长道路上留下了充满责任感与时代感的深深印记。

 

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仪式教育

   本学期,大队部围绕“喜迎二十大 争做好队员”组织开展系列主题升旗仪式共18次。同学们在升旗仪式中学习革命先辈们无怨无悔的奉献精神与担当品质,课后通过画笔、脚步、镜头、声音充分表达对党的热爱。生逢其时,作为少先队员,一起把握住时代赋予的机会,立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。

 

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奋楫

多元唱响新篇章 主题活动共成长

每月一题:坚持养成教育

   十年树木,百年树人。养成教育并非一朝一夕之功,而是一个持续、渐进、积累的过程。本学期我校德育处继续坚持细化学生养成教育,贯彻落实每月一题,围绕“常规养成”、“卫生习惯”、“楼道秩序”、“学生常规培养”,在德育处-年级组-班级的三级管理下,为学生的习惯培养、责任意识的树立奠定基础。

幼小衔接:平稳过渡小学生活

   为了帮助一年级的同学们顺利过渡小学生活,德育处、教学处联合一年级组做了详细的计划与充足的准备。设计《爱上学校日》、《奇妙寻宝日》、《开心伙伴日》、《我们的约定日》一系列幼小衔接入学教育课程,从身心适应、生活适应、社会适应与学习适应四个方面帮助孩子们融入校园,顺利开始一年级的学习生活。

 

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在活动中成长

   秋风送爽,万里江山披锦绣;丹桂飘香,举国上下迎国庆。国庆节到来之时,孩子们与红旗合影、向国旗敬礼;回顾过往,记录祖国在奋斗中的飞速发展;挥毫泼墨,追寻红色文化,赞美祖国建设,用实际行动礼赞华诞,争做好少年。

 

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   在劳动实践活动中弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,切实感悟劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。通过“劳动最光荣,实践促成长”、“快乐劳动 玩转兔年”、“多彩少年 兔必NO.1”等一系列主题实践与劳动实践周活动,“劳”有所得,“动”有所乐,创造奇迹,收获快乐与成长。

 

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   本学期,各中队开展了诸多丰富多彩的中队实践活动,营造了积极进取、健康向上,温馨和谐的班级文化氛围。孩子们在中队活动中培养担当精神、树立合作意识,人人都是“班级小主人”。

 

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扬帆

同心同谋齐育人 凝心聚力再出发

   和而不同,美美与共。本学期,小学部年级组建设更加专业化、细致化,在德育处的统筹规划下,通过年级组长会与班主任例会,以“发现问题,挖掘特点”为目的,结合学生年龄特点,深度挖掘育人点。各个班级通过主题多样、立体设计的班会课,培养学生能力,关注生活及行为习惯,将育人落在实地。

 

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在思维碰撞中成长

   他山之石,可以攻玉。班主任管理是一门艺术,也是一门学问。学期末,小学部全体班主任召开期末总结会。各位班主任老师梳理学期工作亮点,结合学生习惯养成、常规管理、班级文化、班风建设等多个角度进行交流分享。通过思维的碰撞,为各位班主任在今后更好地开展班级工作提供了新的思路与平台,对提高班级管理的实效性起到了重要的推动作用。

 

 

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队伍建设创新路径

   为了培养更多优秀班主任,我校成立“木铎金声班主任工作室”,由我校成熟型班主任现一年级年级组长梁静老师负责,其余成员为青年班主任。基于“问题解决”思路,开展多次微讲座、头脑风暴、畅谈沙龙等活动,共同解决育人过程中遇到的实际问题。以课题为引领,开展带题育班,为班主任工作提供更加科学有效的途径,提升工作室成员的科研与育人能力。

 

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心理资源专业化

   本学期,小学部心理健康教育师资团队更加规范化、专业化,基础建设更加完备。

   小学部正式成立个体心理咨询室,面向全校师生提供个体心理咨询服务。咨询室中包括三个部分:沙盘游戏区,孩子们可以将内心深处的想法通过沙盘呈现出来;情绪宣泄区,科学的宣泄情绪;身心放松区,通过音乐放松椅或者与心理老师聊天的方式来放松身心。

 

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   在高年级安排主题心理讲座,每两周进行一次,每次一小时。讲座主题聚焦学生当下与未来发展的各个主题,致力于关注学生心理健康。如学生的青春期教育、学习主题、人际交往主题等等。

 

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   居家线上学习期间,也持续关注师生的心理健康问题,定期开展线上心理辅导微讲座,微讲座主题从居家防疫到心理调适,心理调适内容围绕情绪、学习及亲子三大方面,从理论部分到实践部分全面守护师生的居家心理健康。并重点关注涉疫师生的心理状态,利用线上的方式提供心理疏导。

 

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线上育人 从心出发

   2022年11月,根据疫情防控形势变化,让我们的线下教学按下了暂停键。为进一步落实立德树人根本任务,发挥线上德育育人功效,小学部采取全方位、深层次、多角度的线上育人方式,德育处、年级组、班主任与任课老师形成合力,营造了线上德育不缺席,学生成长在云端的良好效果。线上教学期间,班主任通过晨午检进行常规教育,利用每周的班会时间引导学生养成好习惯。在年级组引领下,结合年龄特点,开展规划主题活动。一年级将劳动教育与德育相结合,培养学生小主人意识;四年级联合外交学院法律援助中心,开展线上普法活动,落实法治教育;五年级组融合事实特点,带领学生了解中国人的飞天梦,在学生心中种下航天的种子;二、三、六年级挖掘世界杯中的励志故事,汲取能量,看出眼界;用爱心、细心、真心和责任心助力学生健康成长。

 

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笃行

联动机制促发展 家校共育焕新颜

家长培训:超前伴随,共助成长

   本学期,小学部深入贯彻习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要讲话精神,落实北京市教委《关于在全市中小学幼儿园组织开展“全程超前伴随式”家长培训的通知》精神。围绕“家庭教育”组织开展以幼小衔接、家庭陪伴、接纳孩子的优缺点、亲子心理调适、家庭互动游戏、培养品格等多个方面的培训讲座;居家学习期间,推送相关心理资源与家庭讲座,帮助家长缓解与孩子之间的亲子关系。通过定期开展家长培训,向广大家长宣传解读教育政策、普及家庭教育方法,更新家庭育人理念,共助学生的健康成长。

 

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家长课堂:家校携手,同心同向

   家校合作齐努力,共育英才成栋梁。为了加强家校之间的沟通,促进学生身心健康成长,营造良好的家校共育环境,形成家校共建的育人合力。依据年级组特点,本学期继续开展“家长进课堂”系列活动,开拓学生的眼界,拓宽学生的思维,打开不一样的知识之窗,带来不一样的课堂体验。

 

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线上家访及家长会:全面沟通,加强联动

   在这特殊的一学期里,线上线下教学不停切换。德育处以完善家校沟通路径为基础,落实线上家访。在收集教学、心理等多角度问题的前提下,完善家访记录单,由班主任进行为期一周的线上家访,进一步筛选重点家访人群,采取学科合力及心理介入。通过线上家长会,向家长展现孩子们一学期以来的收获与成长,加强学校、班级与家庭之间的联动。

 

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   结语:德育工作结硕果,砥砺奋进再出发。回首本学期,我们通过一系列丰富多彩的德育活动,培育祖国新时代好少年。展望未来,我们必将乘风破浪,行走在更加美好的德育教育之路上。在新的学期里,凝心聚力,续写北师大昌平附校小学部更加辉煌的德育新篇章!

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