为进一步培育和践行社会主义核心价值观，在小学阶段加强社会主义核心价值观的教育引导、实践养成，落实立德树人的根本任务，充分发挥主题班会的德育功能，在北京师范大学昌平附属党总支的引领下，我校小学部德育处开展了“礼敬新时代，扣好人生第一粒扣子”为主题的新任班主任主题班会课汇报展示活动。参与本次班会课展示的8位新班主任教师准备充分，内容丰富，形式多样，激人奋进。各位班主任们都根据主题，设计了符合班情、有针对性的教育内容，同时设计了巧妙的互动环节，不断引起学生的情感共鸣。

一年级一班班主任周孟菲老师以“我爱汉字”为主题，充分调动学生的积极性，深入浅出，学生在不知不觉间了解汉字的起源，尤其是象形文字作画环节，学生的充分利用想象进行创作，了解到了中国的汉字文化源远流长，并更加热爱汉字。

一年级二班班主任杨剑老师通过班会课《会说话的情绪》，引导孩子们了解喜怒哀惧等情绪的种类，能够识别和表达。学会控制情绪，主要是感受并分析消极情绪产生的原因，学会自我控制和“我-信息”等正确表达愤怒情绪的方法。能够正视自己的不同情绪，并且在日常生活中能够及时调整以适应环境。

一年级三班班主任位梦老师所展示的班会课主题为《我是班级小主人》。本次班会由学生主持，同学们在班会上都表达了自己入学一年以来对班集体的爱，也表达了他们希望通过团结合作的方式来共建一个更加整洁有爱的班集体，每个人都能做班级小主人的愿望。

一年级六班班主任于慧老师以“乐于助人”为主题开展班会课活动，通过谈话导入，引发学生讨论什么时候感到快乐，进而引导学生思考助人为乐的道理。快乐王子的故事将学生引入情境，思考如何帮助他人。最后，设计了“天使信”活动，鼓励班级里的学生互帮互助。

一年级七班班主任杨文翰老师通过“运动健康”主题班会，引导同学们树立对参加体育锻炼的自主意识，同时让同学们进一步了解体育锻炼的重要性。培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

一年级八班班主任任雨晴老师在班会课《夸夸同学》上，引导学生尽量从不同方面去发现同学身上的优点，探索人际交往的基本礼貌以及夸奖的具体方法，最后，通过当面夸、写赞美卡等方法引导学生以积极乐观的态度和礼貌友善的交往方式和同学相处。

三年级五班班主任郑巧珊老师在《夸夸我的同学》这堂班会课通过“猜猜他是谁”、“夸夸我的同学”、“评选班级人气王”等活动，增进了同学们对彼此的了解，使学生们能够发现他人的优点，互相学习，取长补短。

四年级三班班主任黄雅君老师特选“总结与展望”为主题的班会课，引导即将升入五年级的同学们回顾这一年的快乐、收获、喜悦和悲伤。在本学年的最后一次班会，希望同学们能够总结自己在四年级的得与失，积极拥抱即将到来的五年级。

一堂堂高质量的班会课令现场听课教师们赞不绝口，不仅展现出了班主任们对德育工作的探索和思考，也体现出了班级学生良好的精神风貌。

主题班会课是促进班主任队伍专业、快速成长的重要途径之一，也是加强学生思想教育和建设优秀班集体的有效方法。本次活动，班主任们都从课堂中看到了自身更大的潜力和提升空间。上好一节班会汇报课并不是终点，接下来的“追踪教育”将继续巩固班会成果，使主题班会真正起到教育作用，同时及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华，力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下有价值的记忆。